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多了两只
多了两只
发布时间:2025/7/8
浏览次数:109
作者:(美)德比
出版社:中译出版社
索书号:J322.1(712)/425
这是一个关于集体力量、为自己挺身而出并共同寻找解决方案的故事,哲理性比较强,富含象征意味,配以幽默、好玩的表现形式,把发现的机会交给孩子,带领孩子在一片哈哈哈哈哈哈声中打开思路,激发更多的奇思妙想,非常适合拿来和孩子讨论,常读常新。
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